是不是看到”each of”和”every of”就感觉头大 许多英语进修者在遇到这两个短语时都会感到困惑，甚至在使用中频频出错。别担心，这种困惑非常常见！这篇文章小编将为你彻底解析”each of”的准确含义，并清晰对比其与”every”用法的核心差异，让你从此不再混淆，自信准确地使用它们！
一、核心概念：”each of”到底是什么意思
“each of”一个英语短语，意为”每一个“，用于指代一个群体中的每个个体。其基本结构是”each of + 限定词（the/these/those/物主代词等）+ 复数名词“或”each of + 人称代词宾格（us/you/them）“。
这个短语的核心功能是从多数中强调“个别”和“每一个”。例如：”Each of the students has their own opinions.”（每位学生都有自己的见解。） 这里关注的是班级中每一个独立的学生。
个人见解：领会”each of”的关键在于抓住其“个体性”和“分配性”的本质。它像是一束光，逐个照亮群体中的每一个成员，而非将它们视为一个模糊的整体。
二、深度辨析：”each of” 与 “every” 的五大区别
虽然汉语翻译相似，但”each of”和”every”（注意：”every of”不是标准用法，正确应为”every”直接加名词或使用”every one of”）在含义和用法上存在显著差异。
为了更直观地展示它们之间的区别，请看下表：
| 对比维度 | each of | every |
|---|---|---|
| 含义侧重 | 强调个体，注重成员之间的独立性和差异性 | 强调整体，注重成员之间的共同性和一致性 |
| 使用范围 | 可以指代两个或两个以上中的每一个 | 必须指代三个或三个以上中的每一个 |
| 词性与用法 | “each”可作代词（构成each of）和形容词 | “every”只能作形容词，后直接接单数名词 |
| 与not连用 | 无此结构 | “every…not”构成部分否定，意为“并非每一个” |
| 独特结构 | 无 | 可用于”every + 基数词 + 复数名词”结构，表示“每…” |
例句对比感受差异：
“Each of the doors in this building has a unique design.”（这栋楼里的每一扇门都有其独特的设计。）——突出个体的独特性。
“Every door in this building is made of oak.”（这栋楼所有的门都是橡木制的。）——强调整体的一致性。
三、重中之重：”each of”作主语时的谓语动词选择
这一个非常重要且常见的考点！当”each of…”短语在句子中充当主语时，其后的谓语动词通常使用单数形式。
正确示例：”Each of the students has a textbook.”（每个学生都有一本教科书。）
正确示例：”Each of them is responsible for his/her own work.”（他们每个人都对自己的职业负责。）
常见错误：避免受”of”后面复数名词的影响而误用复数谓语动词。
错误示例：Each of the students have… ()
正确示例：Each of the students has… ()
四、实战应用：怎样正确使用”each of”
掌握了学说，来看看怎样在句子中正确运用它。
- 1.
基本结构：
each of + the/these/those/my/your… + 复数名词
each of + us/you/them
例句：”She gave a gift to each of her children.”（她给了她的每个孩子一份礼物。） “The teacher spoke to each of us individually.”（老师分别和我们每个人谈了话。） - 2.
作同位语：
“each” 可以放在复数主语后作同位语，此时谓语动词需与主语保持一致，用复数形式。
例句：”We each have our own tasks.”（我们每个人都有自己的任务。） “They were each given a certificate.”（他们每个人都得到了一张证书。）
五、常见难题与误区（QA）
Q1: 可以说”every of”吗
A: 不可以。 “every of”一个常见的错误表达。想表达“每一个”时，正确的说法是：
“every” + 单数名词：Every student has…
“every one of” + 限定词 + 复数名词：Every one of the students has…
Q2: “Each of my parents” 和 “Every one of my parents” 哪个对
A: “Each of my parents“是正确的。由于”each”可以用于指两者中的每一个，而”every”必须用于三者及以上，因此不能说”every one of my parents”。
Q3: 物主代词应该用his, her还是their
在非正式语境中，为了避免性别争议，常用”their”来指代”each of…”。在传统或正式语法中，则根据具体所指对象的性别使用”his”或”her”。
例句：Each of the students should bring their textbook. (常见且可接受) Each of the students should bring his or her textbook. (更正式)
独家见解：超越语法制度的语言思考
在我看來，掌握”each of”与”every”的区别，不仅仅是记住几条语法制度，更是培养一种英语思考习性——即对“个体”与“整体”差异的敏感度。
- 精准表达的关键：这种区分能让你的表达更精准。当你说”each of us”，你是在邀请每个人作为独立个体进行思索；而当你说”every one of us”，则是在呼吁一种集体的共同行动或特征。
- 文化思考的映射：语言是思考的载体。英语中对“个体”的强调（通过each）和对“整体统一下的个体”（通过every）的区分，也反映了其文化中既重视个体价格又注重群体共识的一面。
- 进修技巧的启示：与其死记硬背，不如多朗读和质量典型例句，感受其中的微妙差异。例如，反复体会”Each child will find his own road to success”和”We want every child to succeed”这两句话，其含义和语气的差别远比中文翻译来得丰富。
因此，下次在使用这两个词时，不妨先停顿一下，思索你是想强调群体中的一个个独特个体，还是想描绘一个整体的统一画面。这个思索经过本身，就是英语进修的一大进步。
